基于手机阅读的高职图书馆发展策略初探(3)

引言：从手机阅读及云计算技术的基本含义入手，探讨手机阅读背景下云计算带给高职院校图书馆的发展机遇，首要任务，并提出手机阅读背景下依托云计算技术构建移动阅读云服务平台的发展对策。4G网络技术及以智能手机为载体的移动阅读的迅猛发展，给处于信息中心的高职院校的图书馆带来了前所未有的发展机遇，同时也带来阅读人次和时间急剧下降的挑战。重点打造契合读者移动（手机）阅读为媒介的信息服务和提供平台是当前高职图书馆必须直面的问题。云计算以其强大的服务能力和最优的图书馆应用架构模式，可以将分散的数字信息资源整合在一起，实现数字图书馆资源的集约化，再加上合理的信息提供平台（APP），能更好地提升图书馆的服务能力和效率。1.手机移动阅读及云计算技术简介手机移动阅读，顾名思义就是通过手机这一通讯工具进行图书阅读的方式。它充分结合了网络阅读和书本阅读的优点，克服了书本阅读地点固定、携带不方便的缺点，手机阅读可以随时随地地进行阅读，不受时间、地点的限制，具有方便灵活的优点。手机阅读价格低廉，可以更好地开展一对一的个性化服务。作为一个知识平台，手机移动阅读适应了当下高职院校的教育发展，能为学生提供更全面的图书服务，推动了高职院校教育水平的发展。云计算作为一种高端技术，一般认为：它是在互联网上的实现分布式处理、并行处理和网格计算的计算机科学概念，它基于互联网基础设施和软件的应用，借助于网络的网格计算、效用计算、自主计算、虚拟化和网络应用相融合，将其作为提供客户“随需而供”服务的设备，确保用户能使用简单、智能的客户端，在任何地点、时间进行软硬件资源的调用。云计算技术的“随需而供”，确保用户能使用简单、智能的客户端，在任何地点、时间进行软硬件资源的调用的特点，恰恰契合了手机移动阅读“随时随地地进行阅读，不受时间、地点的限制”的要求，从这来看，建立起以云计算技术为基础的信息服务平台，可以更好地为广大读者提供更为个性化的信息服务。2.手机阅读背景下云计算带来新的机遇2.1 云计算可以为手机阅读提供最便捷的服务平台高职院校图书馆读者本身使用信息能力有限，而以saas（软件即服务）作为其技术核心的云计算所构建的云服务平台，读者可以通过手机端查询、获取、统一管理、个人空间及在线编辑图书馆的各类文献资源，而无需考虑软硬件的升级。用户的数据还可以在服务器上备份。既保证了重要数据的安全性，减少了重复存储的不必要劳动，也节约了存储空间，数据存在于云海之中，读者可以在任何时间、任何地点以某种便捷的方式 云计算能解决手机阅读所需的“随需而供”需求云计算的实现将带来更强的计算能力、更低的费用和以人为本的服务，它使用户能根据自己的需要，获取相应的硬件能力、软件服务和IT平台。云计算的内涵非常丰富，不仅包括以服务为交付模式的计算和存储的基础设施，还包括虚拟主机租用、应用服务环境租用、数据库环境租用、编程模型、数据服务、商业流程服务、应用服务等各种模式。用户无须在本机上安装软件，通过互联网访问云端，能够在不同时间、不同地点便?云计算能促成手机阅读资源共建共享的达成通过云计算模式可以构筑起一个不受时空限制的虚拟的巨大的信息资源池并将其打造成为巨大的信息共享空间，通过网络可以进行自由地信息传递。各联盟图书馆通过互联网络，通过一定的信息权限自如分享由大量系统连接在一起而形成的基础设施，而对于图书馆本地的硬件设备和设施的要求并不太高。当然，云计算提供信息的存储和提供，都必须建立在信息资源的共建共享基础之上。联盟中的高职院校图书馆应根据自身专业特色和资源特色，在建设初期积极主动参与到信息池的建设之中，将本校的精品课程、精品专业、特色数据库等信息资源加入“云”系统，从而实现高职院校内甚至整个?云计算能提供手机阅读“各取所需”的个性化信息服务在云计算环境下，高职图书馆注重从服务地点、深度、内容、责任、角色定位和服务手段上努力拓展服务内涵，提升自身服务效率。而依托云计算的服务手段，可以充分利用网络平台，提供各种形式的服务，读者可使用手机等移动设备在任何时间、任何地点获得图书馆云相关的电子资源信息或服务。3.手机阅读背景下高职院校图书馆的首要任务3.1 更新观念，迎接云时代的到来云计算不但可以提升图书馆在管理网络信息与提供相关服务方面的水平和标准，这就使得管理与服务的费用大大降低。因此，在数字图书馆中运用云计算?运用云计算新技术，构筑图书馆新的服务模式在云计算环境下，客户仅依赖一台笔记本抑或手机终端，就能够经由网络服务，获得所想要的一切资源。首先，图书馆应与云计算服务提供商和内容提供商联系，根据用户具体实际及需求，合理确定本馆云资源的类型及提供模式；其次，充分利用云计算中IaaS（基础设施即服务）、SaaS（软件即服务）、PasS（平台即服务）等所具有的不同内涵，针对不同的读者采取不同的服务模式 注重云计算适当参与，坚持以服务为宗旨云服务平台由相关服务提供商统一搭建并提供相对应的服务软件和服务资源。一方面，图书馆需要加强馆员相关技术的学习，充分发挥新技术带来的优势；另一方面，图书馆界亟须思考的是，如何在先进技术的支撑下，把信息服务工作做得更好，如何保证各类读者能更方便获取更多的信息，使图书馆的服务职能得到 依托云计算技术，构建云服务平台云服务平台和系统以云计算技术为基础搭建，预留用户功能接口，方便用户随时随地进入到云服务平台, 自主提出各类信息需求，再由云计算平台中所部署的智能响应系统自动在云计算数据库中进行查阅并及时反馈查询结果，从而实现以云计算服务器为平台层的“无处不在”的访问,并能动态地提供请求和反馈信息，主要结构如图1。图1 高职图书馆云服务平台图4.手机阅读背景下高职院校图书馆的发展对策4.1 资源建设对策----建立丰富的移动资源数据库在移动阅读时代，资源永远是阅读的主体。资源建设应该是图书馆服务的重心。在充分调研读者需求和已有馆藏的基础上，应不断完善资源内容，合理开发网络资源，及时获得最新的数字资源可为读者提供全面及时可靠有针对性定制式的数字信息服务。形成信息资源特色。提高加大数字资源的采购份额与数字出版商紧密合作，及时获得最新的数字资源可为读者提供全面及时可靠有针对性定制式 行为方式对策----加强体验性阅读服务移动阅读以其较强娱乐性的阅读内容、跳跃式的信息浏览方式、快捷的信息更新速度等，契合了读者“浅阅读”习惯，成为学生获取信息的最重要的方式和手段。图书馆应因势利导，借助手机自带G P S定位和相机的特点,提高手机阅读服务水平和便捷度,增强大学生对手机阅读的粘性，加强各种体验性阅读服务的提供及合理引导，吸引读者利用图书馆；充分发挥声音、视频等多媒体阅读载体，开展丰富多彩的多元阅读活动，让学生享受到不受时空限制的、自由的阅读乐趣，不断丰富阅读产品的层次,多涉及一些职业性、专业性的内容, 服务平台对策--构建以学习通为基础的移动服务平台作为高职院校图书馆而言，技术力量相对薄弱，开发出真正基于移动阅读服务的平台难度相对较大，依靠超星先进的技术支撑，较为完善的移动服务平台不失为一种较好的选择。超星学习通以其拥有的海量的图书、期刊、报纸、视频、原创等创建了一个巨大的移动资源数据库，并集知识管理、课程学习、专题创作为一体，为读者提供一站式学习与工作环境，并能够实现实时的互助沟通和相关娱?服务创新对策----拓宽服务领域，开拓移动新型服务在准确把握移动阅读时代读者阅读特点的基础上，努力拓展移动电子阅读、微信信息检索、3G手机图书定位、3G无线检索和导航服务等各项新型服务，尤其是注重开辟以手机等数码设备为载体的“移动阅读领域”。例如目前读者已经普及使用的微信，图书馆可以注册申请微信公众号并重点加以维护,实时在公众平台上发布各类活动信息、新书推荐、重点关注等，正确引导和鼓励学生进行高层次的阅读；同时图书馆也可以借助微信平台实现与学生的即时沟通和交流,了解读者对图书馆服务的建议,对其合理化建议加以改进并及时回复读者，引导读者从单纯的手机阅读的娱乐性逐步转移到图书馆培养阅读行为和习惯上来。

文章来源：《计算技术与自动化》 网址: http://www.jsjsyzdhzz.cn/qikandaodu/2020/0811/380.html